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Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden, Schulbücher von Carola Bernack-Schüler
Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden von Carola Bernack-Schüler bietet eine tiefgehende Analyse der Veränderungen in mathematikbezogenen Überzeugungen von Studierenden. Durch qualitative Forschung, insbesondere Prä-Post-Interviews, untersucht die Autorin, wie ein Problemlöseseminar die Mathematikbilder von Lehramtsstudierenden beeinflusst. Die Arbeit beleuchtet verschiedene Typen der Beliefänderung und deren Kontextabhängigkeit. Zudem wird die oft schwache Argumentation bei der Verbalisierung dieser Überzeugungen thematisiert. Die Erkenntnisse sind wertvoll für die Ausbildung zukünftiger Mathematiklehrkräfte und bieten erste Ansätze zur Erklärung der Ursachen für Beliefänderungen im Rahmen des Seminars.
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Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden, Taschenbuch von Carola Bernack-Schüler, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
Die Entwicklung Von Mathematikbildern Bei Lehramtsstudierenden, Taschenbuch Von Carola Bernack-schüler, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-22586-5, Seitenanzahl: 323
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Entwicklung eines didaktischen Ansatzes für die Konzeption von Modulen zur Fortbildung von chinesischen Lehrkräften, Taschenbuch von Markus Mopser,
Entwicklung Eines Didaktischen Ansatzes Für Die Konzeption Von Modulen Zur Fortbildung Von Chinesischen Lehrkräften, Taschenbuch Von Markus Mopser, Grin, 978-3-656-72379-0, Seitenanzahl: 100
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